B2 · 代词
心理动词的体验者：使人担心不只一种句型
Experimentantes con preocupar y molestar
学完你能做什么
能够解释心理动词的体验者：使人担心不只一种句型的形式与信息关系，并在相同场景下完成改写。
一句话理解
心理动词可能因主动施事、刺激来源和句法组织而呈现不同宾语模式，不能只用人或物决定 le。
核心规则，逐步拆开
某事引起感受时，常见体验者与格：A Ana le preocupa el examen。考试是引发担心的主语，le 指体验者，动词数跟 examen 或其他刺激项配合。
- 某事引起感受时，常见体验者与格：A Ana le preocupa el examen。考试是引发担心的主语，le 指体验者，动词数跟 examen 或其他刺激项配合。
- 人主动打扰另一个人时，常用及物结构：El vecino la molesta。此处被打扰者是直接宾语；与 El ruido le molesta 的体验结构应区分，不能把两句的代词自由对调而不分析。
- 不同心理动词的用法并不完全一致，地区也影响及物与与格模式的偏好。原书以有生命和无生命主语解释倾向，现代学习应同时考虑主语是否有意行动及动词具体义。
- 同一现实事件可从感受或施事角度表达。Mi hermano me preocupa 既可能描述他让我担心，也可能在其他结构中涉及主动行为；第一第二人称 me 不显示直接与间接之别，分析不能只看表面形式。
形式与结构速查
| 观察角度 | 形式与用法 |
|---|---|
| 刺激主语 | le preocupa el examen |
| 复数刺激 | le preocupan las facturas |
| 主动打扰 | la molesta a propósito |
| 分析线索 | 动词义、意图、句法与地区 |
放进句子，就好懂了
| 西班牙语 | 中文理解 |
|---|---|
| A Eva le preocupa la deuda. | 债务让埃娃担心。 |
| A Eva le preocupan las facturas. | 账单让埃娃担心。 |
| El ruido le molesta a Julia. | 噪声让胡莉娅难受。 |
| Su vecino la molesta a propósito. | 她的邻居故意打扰她。 |
别和相近结构混淆
Le molesta el ruido 常将噪声作为引发不适的刺激，El vecino la molesta a propósito 强调某人实施打扰。差别不是简单的物用 le、人用 la，因为体验刺激也可以是人，主动施事与非主动引发还受真实语境影响。需要查看完整动词结构，不应把一张代词表当作所有心理动词的唯一算法。
地区、语体与现行用法
地区差异：本篇不以单一地区形式为前提；涉及变体时按核心规则所述语境理解。
语体提示：适用于常见书面与口语表达；具体限制见核心规则。
用法提醒：不要让体验者的数控制动词：A Ana le preocupan los gastos 中用 preocupan，因为主语是 gastos，而不是因为 Ana 有多个担心。
动手练习，再看解析
先自己写出答案，再展开解析。除了答案，也试着说出选择它的理由。
练习 1 · 基础应用
A mis padres les ___ (preocupar) el viaje.
查看答案与理由
preocupa。刺激主语 el viaje 为单数；les 配合复数体验者。
练习 2 · 规则迁移
改错：A Marta le preocupa las noticias.
查看答案与理由
A Marta le preocupan las noticias。主语 noticias 为复数。
练习 3 · 边界辨析
看见无生命主语，就能断定任何动词都用 le 吗？
查看答案与理由
不能。需看心理动词义、体验结构及地区选择，不是通用于所有动词的规则。
带走这条判断思路
心理动词可能因主动施事、刺激来源和句法组织而呈现不同宾语模式，不能只用人或物决定 le。
迁移练习：从本篇挑一个例句，换成你自己的生活场景，再检查形式与意义是否一致。
参考与进一步查证
本站采用原创中文讲解与例句。内容结合参考语法与现行用法整理；等级为学习建议。部分用法随语境、地区和语体变化。